Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
"Детская школа искусств"
Арамильский городской округ
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническая база МБУ ДО «ДШИ», согласно Федеральным государственным требованиям, соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. Школа соблюдает своевременные сроки текущего и капитального ремонта учебных помещений.
Фактический адрес здания, строения, сооружений, помещений, территорий МБУ ДО «ДШИ»
624002 Свердловская область, Сысертский район, г. Арамиль, ул. 1 Мая, 3
МБУ ДО «ДШИ» на право постоянного (бессрочного) пользования принадлежит земельный участок общей площадью 282 кв.м.
Общая площадь зданий, строений, сооружений, помещений, территорий МБУ ДО «ДШИ» - 257,5 кв.м.
Количество учебных кабинетов для индивидуальных и групповых занятий - 7 шт. (общая площадь 200,8 кв.м.).
Площадь учебно-вспомогательных помещений – 5,5 кв.м.
Форма владения, пользования: оперативное управление.
Наименование организации - собственника: Комитет по управлению муниципальным имуществом Арамильского городского округа.
Материально-техническая база МБУ ДО «ДШИ»
Для реализации образовательных программ школа имеет необходимый перечень учебных кабинетов и материально-технического обеспечения, который включает в себя:
Реализация образовательных программ обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио- и видеозаписей, формируемым по полному перечню учебных предметов учебного плана. Во время самостоятельной работы обучающиеся могут быть обеспечены доступом к сети Интернет.
Библиотечный фонд школы укомплектовывается печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным предметам, а также изданиями музыкальных произведений, специальными хрестоматийными изданиями, партитурами, клавирами оперных, хоровых и оркестровых произведений, хрестоматиями по мировой художественной культуре, репродукции картин, портреты художников в объеме, соответствующем требованиям программы «Фортепиано», инструменты «Живопись».
Библиотечный фонд помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Учебная нотная литература:
- Фортепиано - 3920 экз.
- Теория музыки - 845 экз.
- Народные инструменты - 1391 экз.
Учебные аудитории
- для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий:
учебную аудиторию для занятий по учебному предмету «Хоровой класс» со специализированным оборудованием (роялем), учебные аудитории, предназначенные для реализации учебного предмета «Специальность и чтение с листа», ОП«Фортепиано» оснащены - пианино, рояль. ОП "Народные инструменты" оснащены - баян, аккордеон, гитара, соответствующие по размерам возрастным особенностям обучающихся)
учебная аудитория для предмета «Ритмика» оснащается фортепиано, звукотехнической аппаратурой, соответствующим напольным покрытием. Учебные предметы «Живопись», «Рисунок» оснащены мольбертами, натюрмортными столами.
- для индивидуальных занятий (ОП Фортепиано, ОП «Народные инструметы»), для реализации учебных предметов «Специальность и чтение с листа», «Специальность», «Ансамбль», «Концертмейстерский класс», для занятий по учебным предметам имеют площадь не менее 12 кв.м.;
- учебные кабинеты, предназначенные для реализации учебных предметов «Слушание музыки», «Сольфеджио», «Музыкальная литература» (зарубежная, отечественная)», «Элементарная теория музыки», «Беседы об искусстве», «История изобразительного искусства» оснащены фортепиано, звукотехническим оборудованием, интерактивной доской, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформлены наглядными пособиями.
В школе создаются условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов: в штате имеется настройщик. Школа обеспечивает выступления учебных хоровых коллективов в сценических костюмах; обеспечен доступ к сети Интернет, функционирует сайт учреждения.
В школе созданы условия обеспечивающие безопасность учащихся во время образовательного процесса - пропускной режим.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
Организация питания в МБУ ДО «Детская школа искусств» отсутствует. В соответствии с п.8.5. Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» продолжительность пребывания обучающегося организации дополнительного образования не превышает 3-4 академических часов в день. Интервал между приемами пищи не должен превышать 3,5-4 часов ( в соответствии с п. 6.8. Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 23.07.2008 № 45 «Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08».
В МБУ ДО «Детская школа искусств» организован питьевой режим с использованием бутилированной воды «Ключи» (Качественное удостоверение № 117 ТУ 0131-001-45598377-11, ООО «Коматек-Живая вода»), обучающиеся обеспечены одноразовыми стаканами.
Охрана здоровья обучающихся в МБУ ДО «Детская школа искусств» включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
3) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
4) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
5) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в МБУ ДО «ДШИ»;
6) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБУ ДО «ДШИ»;
7) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Учреждение создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:
1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБУ ДО «ДШИ» в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
Информационное обеспечение:
Электронные картотеки содержат:
· «Учебники» - 6 электронных записей;
· «Рефераты» - 15 электронных записей;
· «Статьи» - 26 электронных записей;
· «Видеофильмы» - 25 электронных записей;
· « Медиатека» - 41 электронная запись.
Электронные информационные ресурсы
Музыкальная культура Античности http://orpheusmusic.ru/publ/90-1-0-3/4
Музыкальная культура Византии http://medmus.ru/
Средневековая музыка http://orpheusmusic.ru/publ/3
Музыкальная культура Древней Руси http://orpheusmusic.ru/publ/istorija_russkoj_muzyki_s_drevnejshikh_vremen_do_17_veka/95-1-0-890
Музыкальная культура Ренессанса http://music.prsiterum.com/livanova1.html
Русская музыка барокко http://www.portal-slovo.ru/art/
Венская классическая школа http://wikipedia.org/wiki/
Романтизм в русской школе http://school-collection.edi.ru/
Могучая кучка http://wikipedia.org/wiki/
Искусство джаза http://wikipedia.org/wiki/ http://wedmusek.ru/popular/17.html
Рок – музыка – стили и направления http://wikipedia.org/wiki/
Д.Д. Шостакович http://www.shostakovich.ru/
А.Г. Шнитке http://shnitke.ru/
Классическая музыка http://classic.chubrik.ru
Волшебный мир музыки http://www.dobrieskazki.ru/music_content.htm
Государственный Эрмитаж http://www.hermitagemuseum.org/
Государственная Третьяковская Галерея http://www.tretyakov.ru/
Государственный Музей Изобразительных Искусств им. Пушкина http://www.museum.ru/gmii/
Музей Лувр http://www.louvre.fr/
Изобразительное искусство и архитектура Западной Европы и России http://tsos.lan.krasu.ru/slaids/issk/dmitrieva/i ndex.htm
Искусство России http://www.artrussia.ru/
Мир Леонардо да Винчи, биография, творчество, живопись http://worldleonard.h1.ru/
Русская икона http://www.icon-art.narod.ru/
Коллекция: мировая художественная культура http://artclassic.edu.ru/
Библиотека изобразительного искусства http://www.artlib.ru/
История изобразительного искусства. Музеи и галереи http://www.arthistory.ru/museum.htm
Энциклопедия искусства http://www.artprojekt.ru/Menu.html
Музей современного искусства www.mmsi.ru
Современное искусство (Санкт-Петербург) www.RUSSKIALBUM.ru
Энциклопедия «Все о живописи» http://jivopis.ru
Абстракция: живопись и графика http://www.angelfire.com/art2/abstract2
Эпоха Возрождения http://renesans.narod.ru/
Импрессионизм в сети http://impressionnisme.narod.ru
Основы рисунка http://www.drawtraining.ru/
Иоханнес Иттен. Искусство цвета http://itten.at.tut.by/itten-12.html
Лилия Вениаминовна Сазонова http://www.openclass.ru/node/148163
Портал "Сеть творческих учителей" http://www.it- n.ru/communities.aspx?cat_no=4262&tmpl= com
Сайт Института художественного образования http://www.art-education.ru/
Наш удивительный мир Виртуальная выставка детских рисунков http://kidz-art.narod.ru/
Дети в Интернете Виртуальная галерея детского рисунка http://www.newart.ru/
Галерея детского творчества http://www.znv.ru/
Галерея детского рисунка http://www.rndavia.ru/gallery/
Газета Искусство http://art.1september.ru/index.php
Искусство в школе http://art-in-school.narod.ru/
Искусство и образование http://www.art-in- school.ru/art/index.php?page=00
Изобразительное искусство в школе http://www.art-in-school.ru/izo/index.php?page=00
Уважаемые родители и обучающиеся!
Вы можете оставить мнение о нашей организации.
Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности нажмите на ссылку ниже
или наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте
QR-код
